孩子记忆力差，学习的知识本来是记住了，可是过几天就忘记了，怎么回事啊
您好，针对您的这个问题，我有一点自己的思考，希望对您的问题能有所帮助。
孩子学习的知识当下记住了，过几天就忘了，其实这是一个非常常见的现象，且不说孩子，成人的一段时间的学习部分内容都会被遗忘，所以家长不要过于担心。同时，这与孩子的学习特点也有关，如果家长采用符合孩子特点的方法，孩子能够记住的知识点也会更多。下面我将结合自己的经验分享一些心得体会。
1️⃣ 直观经验学习特点
由于孩子的身心发展特点，孩子更多是通过实践操作获得直观经验而去学习抽象的知识，尤其是低龄段的孩子，这也是为什么现在提倡幼儿园孩子在游戏中学习。所以，如果这里家长提到的学习是让孩子正襟危坐的背诵一些英语单词、算式、拼音等，而缺乏相应的实际操作，孩子没有体验的过程，学习的知识点就会很快的被遗忘。
2️⃣ 短时记忆特点
我们必须承认孩子的记忆能力相较于成人确实会差一些，这是孩子在某个阶段的发展特点——短时记忆特点，所以家长不要过于焦虑孩子的记忆差，因为在这个阶段的孩子，孩子确实会出现学习了很快就忘记的情况，再加之如果学习的方式不当，孩子可能短时间内就会把当下记住的知识全部遗忘。
3️⃣ 给予孩子操作学习的机会
基于孩子的学习特点和现阶段所处的发展阶段，在孩子的学习过程中，应给孩子更多实际操作的机会。
在数学学习上，家长可以更多的去发现生活中的数学经验。
比如带孩子出去玩的时候，让孩子去观察发现生活中的几何图形；
再比如去超市购物的时候，家长可以让孩子做一个预算表，然后自己根据预算表去进行购物结账。
在语言方面的学习，家长带孩子出去的时候可以有意无意的让孩子去认识生活的字，需要注意的是，这里不是看到某个字就问孩子“这个读什么”，而是应该把这样的方式自然而然的融入生活过程中。
比如吃饭的时候让孩子看菜单点菜；
再比如让孩子给自己读一个故事等方式。
当孩子通过自己的亲身体验去学习这些知识，孩子对知识点的记忆时间就会比较长，同时也能让孩子感受到学习是有趣的，而不是枯燥无味的，这样孩子的学习主动性也会提升。当孩子是主动去学而不是被迫的，孩子的学习水平也会提升。
所以，针对上述问题，家长不要过于焦虑，这是孩子学习发展的必经阶段。在这个过程中，家长要捕捉到孩子的发展信息，给予孩子有效的支持，让孩子快乐的学习，健康的成长。
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