幼儿园家园共建的特色和亮点
1.首先是引导家长及时参加区的讲座内容，家长通过认真的听讲座和对他人宣传，提高自己和他人对家庭教育的认识。
2.其次是使家长亲身感受和体验家庭教育的重要性:如:“十一的亲子共唱红歌会”，家长和孩子们共同选歌、排练、演出，这过程中增加了对红歌的理解，也增进了班级孩子之间、家长之间、家园之间的感情，更增加了孩子对伟大祖国的热爱之情。
3.还有全园性的双语比赛、拍球、跳绳比赛等，通过各种比赛，让家长了解了幼儿园的教育，了解了孩子身心发展的重要性。
4.特色活动家长也积极地参与进来，家长助教是一大亮点，因为我们的家长在各行各业工作，对工作的性质的原因比教师更加的了解，所以，家长请进课堂，请他们给老师和孩子们讲讲过去等等知识，开阔大家的眼界。
5.再有每月的家庭教育联系、评价表，都是后勤的老师在家长来园的时候发放和收取，能够公平、合理、客观的评价幼儿园工作人员的工作。
6.全园的家委会和伙委会定期地召开会议，讨论、和决策幼儿园的一些问题，起到了很好的作用。
小班家园共育内容
小班6月份家园共育内容有：
一，就餐问题。
小班孩子经过差不多一年的幼儿园生活，大部分的孩子都能够自己独立的进餐啦，但是个别的孩子吃饭比较慢，老师急他不急，这些孩子的家长希望在家多多引导，加快吃饭速度。
二，生活问题。
6月了天气渐渐变热，有些孩子出汗比较多，尤其是头上。稍微稍微一运动就满头大汗，建议家长给孩子勤洗头勤洗澡，养成卫生好习惯。
中班家园工作重点
1、家园工作群的定位必须要清晰，园所通过建立家园工作群的目的是为了简单的发送一些孩子在园生活学习的图片和布置作业，还是说定位在通过家园工作群的建立，不断的向家长灌输园所的管理理念，实现家园共育。显然，后者才是更重要的。
2、家园工作群绝不是简单的一个网络沟通的渠道那么简单，她的地位与作用绝不亚于园所的任何一项其他的工作，要有专人进行维护，要有详细的运营维护细则，确保一旦建立则能长久持续。
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