一个人的形象包括外在的仪表 举止 言谈也包括 内在的道德品质和
一个人的形象是否优秀,可以从很多方面来表现。比如外在的仪容仪表,言谈举止,行为举止是否得体,还可以看内在的个人素养,道德品质,另外还可以看这个人为人处事,接人待物的方式方法都可以表现出来的。
细节决定成败!
仪容仪表中头发的六个要求
1、干净:保持发部整洁清洗头发:要对头发定期清洗,一般认为,每周至少应当对自己的头发清洗两三次。
2、修剪头发:修剪头发同样需要定期进行,在正常情况之下,通常应当每半个月左右修剪一次自己的头发。至少,也要确保每个月修剪头发一次。梳理头发:梳理头发是每天必做之事,而且往往应当不止一次。凡有必要的时候都要进行梳理。
3、长短适度:男人:“前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领,”女人:长发不过肩。
4、发型的选择:发型是构成仪容美的重要内容。美观的发型能给人一种整洁、庄重、洒脱、文雅、活泼的感觉。根据不同人的发质、服装、身材、脸型等选择合适的发型,就可以扬长避短,和谐统一,增加人体的整体美。
仪容仪表如何提升
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。
从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见。
另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
仪容修饰的五个基本原则
面容是仪表仪容修饰最重要和最需要呵护的部分。很显然,保持面部清洁不出油,是首先要做到的。其次针对脸部的不同部位,我们除了要从杂志、网络上学会对它们的保养和修饰外,还要遵循以下最基本也是最重要的规则。
眼睛:应保持充足的睡眠,以明亮的双眸示人。
眉毛:女士应当定期修眉并对其进行必要的修饰。
眼镜:要遵循“美观、舒适、安全”的佩戴原则。
耳朵:洗脸时不要忘记清洗耳朵,及时清除耳孔内的分泌物,但千万不可当众掏耳朵。
鼻子:保持鼻腔清洁卫生,不要随便地吸鼻子、擤鼻涕,最好定期修剪鼻毛。
嘴巴:要保持牙齿洁白、口腔无异味,最好养成饭后刷牙漱口的好习惯。男士应当及时剃须,留须者应当注意胡须的整洁。
化妆的一般要求是:自然、美化、合礼、协调。
自然是化妆的最高境界,以期达到那种“妆成有却无”的效果,即没有明显人工美化的痕迹,妆容显得真实自然,当然这是需要多次实践才能够达到的境界,并不是一蹴而就的。
美化是化妆的一个重要目的,因为化妆是为了掩盖缺点。
因此应当通过适度矫正和修饰以达到美化的目的,不要寻求新奇,那样反而弄巧成拙。
虽说化妆也是展示个性的一种手段,但是一些约定俗成的规则也不能不知晓,比如工作妆宜淡、社交妆稍浓、香水不宜过浓、口红和指甲油最好为一色等。
这也就是说化妆一定要“合礼”。
协调是化妆的最好效果。化妆后的整体效果应是十分和谐的,而整个脸部应当只有一个重点,比如稍微突出眼部或是唇部。
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